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以师恩难忘为题目的作文

在我们的成长过程中,当我们回想起过去的时候,想到的总是学生事时期的我们,忘不了校园清晨的清静,忘不了课堂的铃声,忘不了老师的敦敦教导....以下是小编收集整理的几篇关于师恩难忘的作文,希望对你有帮助。

篇一、以师恩难忘为题目的作文

忘不了校园的清晨,忘不了课堂的铃声,忘不了啊亲爱的老师!没有那不倦的播种耕耘,哪有这今天的果实盈盈;没有那辛勤的汗水浇灌,哪有这今天的林木青青……

有的人把老师比作红烛,燃烧自己,照亮别人;有的人把老师比作园丁,默默的培育祖国的花朵;有的人把老师比作一盏明灯,在黑暗中给人们指出正确的路;有的人把老师比做一块指南针,在有人迷失了方向时“勇敢献身”;有的人把老师比作人类的灵魂净化师,让我们的心更加纯洁……

老师啊,你严谨治学,热爱学生,毁人不倦,以身作则;老师啊,你如一缕晨光,驱散我们心中无知的黑暗,你如一股智慧之泉,交管我们求知若渴的心田,把株株小苗培育成栋梁之才;老师啊,你是教育事业的坚强基石托起祖国的希望!

古人云:师者,传道授业解惑也。从老师那里我们懂得了大地的广袤,宇宙的渺茫,海洋的无际;从老师那里,我们懂得了做人的道理;从老师那里我们懂得了天文地理,化学物理……

老师是那样的勤奋,孜孜不倦。“老黄牛”是对他们最好的的比喻。多少个日日夜夜他们不停的翻着早已能倒背如流的教科书,研究教法,台灯为证,晨星为伴;多少次他们不厌其烦的为同学讲解问题想之又详;又有多少老师到中年却还在进修学习一期提高知识水平。

“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”敬爱的老师啊,在我们心中您是太阳,永远放射着耀眼的光芒!现在我以最真挚、最真诚的情感对您说:“谢谢您,老师!我们会用我们的不懈努力来回报您对我们似海的深情!”

小鸟感谢天空,是因为天孔让它自由飞翔;溪流感谢大海,是大海然它交上了许多朋友;而我,感谢老师,是老师让我从无知的种子变成了懂事儿的小苗!

篇二、以师恩难忘为题目的作文

时光飞逝,日月如梭,如今我已是一名初中生。但六年小学生活中的老师仍让我记忆犹新。其中最让我难忘的,便是教我数学的刘老师。

记得上一、二年级时我的数学成绩不太理想,每次都是八十几分,一考试我便担忧。三年级开学第一天,来了一位新的数学老师,她姓刘,上课热情,教学方法独特,和蔼风趣,每节数学课都能让我快乐、轻松地学到知识。久而久之,我对数学越来越感兴趣,考试成绩越来越好,并立志当上数学课代表。

五年级,有一次做眼保健操时,刘老师面带微笑地走到我桌旁,俯下身问我:“你是愿意当组长还是课代表?”“课代表!”我不假思索地回答。在接下来的数学课上,刘老师郑重宣布:“数学课代表由‘陈乾’担任!”那一刻同学们投来羡慕的眼光,同桌向我竖起大拇指,我感到无比地自豪和骄傲,心中充满了对老师的感激。从那以后,我对数学的热爱一发不可收拾,成绩突飞猛进,实现了“质”的飞跃。为了激发我的潜能,刘老师每学期还送我奥数书,让我自学。

不仅在学习上,刘老师还很关心我的品格。一次星期一早上升旗,由于天气炎热,我们都不愿在操场的太阳下暴晒。所以,身为护旗手的我,始终不愿走出班级队伍。结果那天升旗很不顺利,我们大队部的同学都被校领导狠狠地批评了一顿。后来,刘老师知道了这件事,把我叫到办公室,问了我不去升旗的原因。我把事情的经过说了出来,刘老师听了,语重心长地对我说:“能当旗手是一种荣誉,天气再热,哪怕别人都不去,你都应该去自觉升旗,为大家做榜样。集体的事是每个人的事,要尽全力把它做好,为集体做贡献,知道吗?”望着老师慈祥的目光,我仿佛一下子长大了许多……

这就是我的老师,她不仅关心我的学习,还关注我的成长。

篇三、以师恩难忘为题目的作文

转眼间,我已经在母校呆了五年的时间,现在已是一名五年级的学生了。在这五年之中,给我印象最深的就是我一至三年级的班主任老师——高阳老师。

记得在二年级的某一天,下课后我正走在操场上,悠闲地散步,这时,一场飞来横祸降临到我的身上——课间打闹纠缠在一起的刘子鸣和李梓涵突然撞到我身上,我还没有反应过来,就已经被撞倒了,紧接着,我的腿绊倒了李子涵,他又带倒了刘子鸣,李子涵跌倒后一下子压在我的左手上,而刘子明又压在李子涵的身上,导致两个人的重量同时压在我的身上。突然,我感到左手异常疼痛,等李子涵和刘子鸣爬起来后,我连忙把左手缩回来,看看怎么样,竟然发现我的手指甲断了,而且鲜血直流。

这时上课铃声响了,我带着痛苦的表情走进教室,这时高老师发现了我的异常,便关切的问我:“张广业,你怎么啦?”。我便把事情的经过告诉了高老师,并把我的手指给高老师看了一下。高老师看完我的手指后,二话不说,就让我坐她的电瓶车直奔苏北医院,到了医院,医生立即用药水进行清洗。高老师则站在一边焦急地问医生要不要紧,医生经过认真检查后,边包扎边对高老师说:“没什么大碍,只是手指甲暂时没有罢了,过几天还会长出来的。”。等医生仔细地包扎好后,她才松了口气。出了医院后高老师立即打了个电话给我的妈妈告诉了她详细情况并请她放心!

在回学校的路上,高老师再三叮嘱我:“今后课间一定要小心点!更不要同别的同学追逐打闹。”我认真地点了点头,心想这一次虽然是别的同学惹的祸,但我自己今后也更要注意。

这件事虽然已经过了三四年,但对于我来说至今仍记忆犹新,因为这里面包含着高老师的爱和教诲。“十年树木,百年树人”,老师的恩情我终身难忘!

篇四、以师恩难忘为题目的作文

记忆里那个笑容依然清晰如昔,仍记得她温婉细语,尤记得她循循善诱。她姓胡,是对我影响最深的第一个老师。

还记得开学的第一天,胡老师带着慈祥的微笑给我们上课。我从小胆子小,想回答问题却又不敢举手。胡老师开始问了一个问题,十分简单,但教室里却鸦雀无声,没有人敢举手,因为同学们都认为说错了会挨棍子(当时年纪小,还没有懂事),胡老师似乎看透了我们的心思,微笑着说:“大家举手,说错了不要紧,老师帮你们纠错!”说着,老师用慈爱的目光扫视了全班一眼。听了这句话,我跃跃欲试,手想举又缩了回来,毕竟没有这个勇气。这时我的目光与胡老师的目光碰在了一起,她冲我笑笑,用眼神示意我大胆举手,在胡老师的鼓励下,我终于举起了手,有了勇敢的第一次尝试。

还记得一次,我被评为了校级“三好”学生,校级优秀卫生员。看着屏幕上的唱票结果,我真的百感交集,思绪万千。胡老师,如果没有您的循循教诲和关心爱护,我怎么会进步与成长。不了解她的人都觉得她很严厉,但是我理解她,如果不是出于对我们的爱护,她不会把我们盯得那么紧。每当我们犯错时,她都会毫不留情地批评,但随之是耐心的教育,使我们既惧怕她的威严,也纠正身上的陋习,能够及时克服缺点,改正错误,不断进步。

那次上课,我的肚子隐隐作痛,而且越来越痛,我强忍疼痛继续听课,额上渗出虚汗。胡老师发现后,把扶我到办公室,嘘寒问暖,为我倒热水,又为我搓肚子,敷暖水袋,不停的照顾着我。虽然妈妈没有到,但我心里暖暖的,感动极了,看着胡老师忙碌的身影,我眼眶饱含着泪水。

其实在小学,像胡老师这样品德高尚,爱生敬业的好老师比比皆是,正是由于老师们无私的奉献,我们才能够全面发展,健康成长。敬爱的老师,无论将来到了什么岗位,小学生活将使我终生受益。

难忘师恩,师恩难忘。

篇五、以师恩难忘为题目的作文

时光荏苒,转眼就要和朝夕相处的校园、六年同窗的同学和老师们说再见了,心里总感到十分不舍。而最不舍的,还是一路点拨我、指引我的王老师。

再回首,路途上铺满老师与我们一起留下的脚印。虽然王老师从四年级起才开始当我们的班主任兼语文老师,但她满怀爱心地创造了一个温暖的集体,架起一道美丽的彩虹。在我们这个集体中,充满向上的激情和阳光。有同学生病时,王老师带领我买礼物送祝福;在学校看见有同学受到欺负,王老师教我要行侠仗义、主持公道;看到有老、弱、病、残,需要帮助的人,王老师教导我要及时伸出援手,并告诉我:“送人玫瑰,手留余香……”

王老师总是鼓励我们:“没有什么风浪能挡住奋进者的脚步。”记得有一次艺术节合唱比赛,学校要求全班同学参加,还要选出一位指挥,一位伴奏。班会课上,选举结果出来了,我是伴奏。在高兴之余,我心底诸多顾虑:“这可是要在全校师生的注目下演奏呀!没有乐谱可依,万一弹错了岂不是颜面扫地?!而且排练又浪费时间,万一影响了我小升初的成绩怎么办?”于是,我找到了王老师,告诉她,我想退出。霎时,王老师和蔼的脸变得严肃,她说:“不行,你一定要参加!如果你做任何事都以‘怕’、‘不敢’打头的话,今后还有什么作为、有什么担当?”于是,无奈的我只有鼓起勇气,每天埋头奋发苦练一个小时。终于,在艺术节那天我们班完美发挥,一举夺得了一等奖!老师和同学们也纷纷表扬我。站在领奖台上的那一刻,我明白了很多,很多……

王老师,今天我多想再一次倾听您的讲课,让知识为我装上翱翔的翅膀。我多想再一次注视您的目光,让您的叮咛重新印在我的心上。

师恩难忘,我永远忘不了你的教诲!